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新和县“三举措”促远程教育管理水平上台阶
 

2016-05-30   新和党建网   

  一是强化各项制度，学用活动日趋正常、规范。县远程办与各乡（镇）、乡（镇）与各村层层签订责任书，细化各级职责，规范接收站点设备正常运行和学用活动管理，坚持每月督察考核，每季度总结通报学用情况。
  二是严格执行“AB”岗制，住村工作组、团支部书记兼任操作员，双岗互学互补，提升远程教育工作服务能力。重视乡镇操作员队伍建设，以“操作应用、站点管理、组织学用”为重点，采取集中培训、以会代训、技能大赛等形式进行强化培训，使远程教育操作员队伍的业务能力、服务水平和操作技能得到明显提高。今年以来，开展以乡（镇）为单位的巡回培训16次，重点对各乡（镇）机关、村（社区）站点操作员、住村工作组操作员进行专业技能培训，培训1200余人次，使其明确岗位职责，落实工作目标，熟练操作设备，切实做好学用活动的组织管理。
  三是强化服务，县远程办开通了服务热线，乡镇无法排除的系统故障或硬件问题，通过热线电话随时报告县远程办，县远程办及时派人前往解决，或与供货单位、电信公司等相关单位协调解决。今年以来，先后为32个村级远程教育站点排除电脑故障。
[责任编辑：新和县1]