|
为更好的发挥远程教育终端教育站点服务群众的作用，新和县在教学组织、学习辅导、目标考核上下功夫，促使远程教育学用见成效。
教学组织严要求。新和县远程办结合实际，对各接收站点教学活动作出明确规定。要求村“两委”班子成员要带头参加远程教育学习，每周集中学习不少于1次，每次不少于2小时，并认真做好学习笔记，针地学习情况结合本村实际开展学习讨论。要求本村普通群众针对学习需要，随时开展个性学习。乡镇党委每周利用村民大会学习时进行督查、县远程办每周抽查，确保学习任务落到实处。
学习辅导常落实。县委组织部协调县委党校、农业、科技、畜牧、卫生等单位，抽调专业技术人员组建教学辅导队伍，依托示范基地加大教学辅导力度。要求教学辅导人员结合“访民情惠民生聚民心”活动，每月至少辅导1次村民，为党员干部群众提供政策咨询、技术指导和信息服务，面对面、手把手地向党员干部群众传授科技知识和生产技能。
目标考评体细节。县远程办研究制定了《2014年度远程教育工作目标考核方案》，从站点开放、资源管理、远程监控等方面细化分解了学用活动考核指标。采取组织考核与群众评价相结合的方式，坚持每季度对终端站点进行一次考核，四个季度的考核总分作为年终考核的依据。考核结果作为评选先进基层党组织、优秀党务工作者和远程教育示范站点的重要依据，以此推动学用工作深入开展。
[责任编辑：新和县]
|
.png)