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新和县“四个延伸”构建立体式远教新格局  

2014-05-15   新和党建网   新和县


 

新和县紧密结合党员群众需求,积极探索创新远教模式,拓宽服务领域,力求“四个延伸”,努力构建开放式、多功能、广覆盖的立体式远教新格局,不断满足党员群众不断增长的精神文化需求。

学习场所由室内向室外延伸,增强远程教育影响力。按照“选好、建好、管好、应用好、推广好”五个好要求,将远程教育向文化广场、小区楼栋、田间地头拓展,在有条件的村依托村级文化广场、村活动中心等已有的广场资源,把机顶盒、投影仪、音箱等设备搬到室外广场安放播出,使远程教育从“室内课堂”向“露天影院”、“党员远教”向“群众远教”转变,力使党员群众足不出村接受党的宣传教育,不断提升远教广场的吸引。同时组织农技专家组建“远教流动课堂”,定期到田间地头为群众现场授课,释疑解惑。

受训对象由党员干部向全体群众延伸,扩大远程教育覆盖面。将远程教育的服务对象由党员干部拓展到广大群众,并重点向流动党员、“两新”组织党员、致富能手、下岗职工和青年创业骨干延伸。对流动党员和农民工进行劳动技能和劳动法规的教育培训,向下岗失业党员和生活困难党员提供技能培训、市场信息和就业信息,使他们尽快掌握实用技能、实现再就业,摆脱困境。通过开办讲座、现场咨询、举办比赛等形式,充分发挥党员带动群众的示范引路作用,增强了远程教育服务和管理的针对性和实效性。

播放内容由单一化向多样化延伸,提升远程教育学用效果。按照 “坚持开门办远程教育”的要求,创造条件让各部门单位和社会各界充分使用远程教育网络,把政策法规、技能培训、市场行情、供求信息、用工信息、党建知识等各类农民群众急需的各类信息,最大限度纳入到远程教育终端站点,丰富播放内容。贴近基层实际,定期推出棉枣种植、政策法规等实用技术课件,满足基层需要;贴近群众需求,定期播放群众喜闻乐见的影视、健身、娱乐节目,营造积极健康文化氛围;贴近日常工作,定时公开村居重大决议、重要事项等内容,推进党务公开,保证党员群众知情权。

学习时间由定时学习向随时学习延伸,提高远程教育利用率。遵循生产生活规律,注重灵活性,提升党员群众学习的参与度。坚持“白天少播、晚上多播,忙时少播、闲时多播”的原则,根据不同季节,如冬夏、农闲、农忙、节假日等,对播放时间进行合理调整,农闲时间全天候开放,在不影响党员群众正常生产生活的情况下,以灵活多样的方式提升设备利用率和党员群众参与度。


[责任编辑:新和县]